改了一些细微的地方和不太恰当的言论。既然匿名了就不想要被熟人认出……写这些的初衷也只是因为看到一些其他回答里说，穷山恶水出刁民，很难过。 没有觉得很苦，全国每个地方都会有贫困的地方，每个时代也会有每个时代的底层。与君共勉。 我上小学的时候学生们早上要五点多六点起床去学校生火架炉子，每个班里分两袋煤炭，老师会召集学生们把煤渣混着土捏成煤球晒干备用，一整个冬天啊，西北零下十几度二十度，下没过膝盖的雪，吹把人推着走的风，女孩子男孩子的手在冬天基本上都是皲裂的，肿成猪蹄子还要在教室里握笔写字，最盼望的事情是轮换座位的时候离火炉近一点那样就可以在上课的时候趁老师不休息把手伸过去暖暖。下课的时候所有的人都围坐在火炬旁你挤我我挤你。春天的时候天气会变暖，但是会刮很多次风，迷你的眼睛，冬天的手脚已经消肿了，但是会发痒，所以我会偷偷在上课的时候去用凳子腿使劲压自己的脚，疼的时候就不会痒得难受了。回家的时候用滚烫的热水烫脚，胡嘟嘟的。真舒服啊。同一个老师一年级的时候教语文，等我上二年级他就教我数学了，有时候还会是学校校长的什么亲戚临时在学校教我们。操场是圈起来的土操场，早上跑步的时候尘土飞扬，可是每周一我们依旧会在鲜红的国旗下面心怀梦想敬礼。那个时候梦想是什么都不知道，只听大人们说要好好读书，去上大学，才有出息。最喜欢的是体育课，那个时候很多人会在水泥地上磨红砖，把砖磨下来一堆粉末然后下课的时候用纸包起来，没有什么目的和用处，只是在磨得时候就觉得很开心，可能是因为没有什么别的可玩吧。每年秋天的时候还要勤工俭学，就是帮各个乡镇的人摘辣椒摘棉花，赚的钱可能归了学校，也可能归了政府，我们得到的只是中午的一包方便面。从清晨干到日落，中午休息两个小时吃干嚼方便面，那一定是我打过最便宜的工。后来因为有学生在勤工俭学期间坐着农用车出事故死亡，我们也就再也不用勤工俭学了。尽管如此，直到今天我依旧只承认那是我人生最简单最快乐最无与伦比的时光。后来就是上了高级小学，也就是五六年级，去了离家远一点的镇上上学。多了一门新的学科叫英语，教英语的老师很凶，她有时候会鼻青脸肿地来上课然后用高跟鞋踢一些学习不好的同学，她之所以会这样，是因为和同校的丈夫互殴，或者说她是被丈夫和另外一个女老师一起打的。我已经很努力地在学习英语了，可是我记不住那些用汉字来标记的英语单词读法。后来我抄了一整本英语练习册后发现自己的英语好了一点。有一些东西我记住了。因为离得远，所以寄宿。学校的食堂只供应早饭和面条，早饭是馒头和粥，一大桶抬回教室然后每个学生拿着自己的饭缸从当值的学生那边领，(是的，这是2007年以后的甘肃，我后来在读《平凡的世界》时读到类似的一段，深有同感)。有的时候馒头会因为蒸汽而变得异常黏，拿一下整张手都沾满了湿的馒头块。午饭和晚饭都是面条，如果非要说有什么不同之处，那就是加醋和没加醋，深色和浅色之分了。我们囤着干吃方便面后留下的调料包，或者从妈妈厨房里讨来的南德调料，再或者一罐油泼辣子。从周日的下午吃到周五下午。不过学校收的伙食费也不贵，一个学期好像才三四百块钱。供水的地方，一排排露天水龙头，洗漱饮用都是它，但是不知道它什么时候会不按时来水，也不知道它的水质是什么样的，我们在宿舍里摆了一排排水罐装水，用来洗漱饮用，有一次我渴的实在不行了，喝了瓶子里的水，它是淡红色的，现在想来应该是水锈什么的吧。并不是因为缺水，而是缺少设施无法供应。有一天半夜在宿舍被一个女生吵醒，然后迷迷糊糊看见一个大人跑出去了，后来问她她说那个人掐着她的脖子，她可真勇敢，要是我，估计都不敢出声。而那天她和我换了铺，本来睡在那个位置的人应该是我……后来我们去找了班主任，那个女老师告诉我们这种事就不要在家长面前胡说八道了。而那个时候还有一件值得一提的事就是周围混混越来越多了，学生之间的欺凌，所谓校园暴力，在男生女生之间都存在。被逼跑腿，被殴打，甚至喝尿，在我的周围司空见惯。那时我们都愚昧无知，却也没有人来指点我们。我庆幸那时班上男孩子收回了他递过来的烟，我们也曾是朋友，可惜后来大家走了不一样的路。再后来是初中，有国家供应的早餐，一周五天也会有一些不一样的午餐。宿舍有暖气设备了，可是冬天就是迟迟不肯开，正式供应的时候也就是半个小时。我已经学会了在睡觉前把装着热水的矿泉水瓶子先放进被窝，只不过第二天早上会被它冰醒。有书可读，有饭可吃，还有一点零花钱，有喜欢的人，那时候学习也好，除了我自己的那一片天什么也看不见。中考的时候考的还行，然后到了县上去读我们那边最好的高中最好的实验班。我第一次不安全感产生了，那些城里的孩子从气质上一眼就能看出来，他们骄傲自信并且对那座小城了如指掌。班主任对每个人的态度也不一样，有这些是讨好，一些是鄙夷，还有一些是嘲弄，不过这并不是很重要，高中生活很辛苦，每天晚上十二点四十才睡觉，早上五点多就要起床。我不明白为什么是这样的作息，明明没有好的休息就不会有高的学习效率，可是我还是按照那样的方式过了三年。我那时依旧不明白大学是什么，外面是什么，只想时间过快一点，想好好地睡一个觉。最后，我的同班同学，有的上了双一流，有的过了本科线，有的没过，有的复读了，有的因为生病而辍学了。我读了一所本科，离家很远，但不够远，当时一股脑想去往北上广，最终还是错过了。后来上了大学，做过很多迷失自我的事，但是没有违法犯罪…也没有贷款什么的，只是过得很颓废，我背叛了自己。可是我也原谅自己，毕竟每颗年轻的心，都会因为虚荣而自卑。我原谅自己的消沉，但不会继续下去。我来自甘肃。不来自上个世纪。现在在上大学。我想去改变我自己的人生，所以我决定背叛我的土地和家乡。但我永远承认我身体里流淌的是河西走廊的风，是沙漠的温度。因为写了很多字，也流了很多眼泪，更像是自我反思，前面的那么多次，一不小心我可能就背离了现在的生活，可能成为女混混，也可能早早辍学嫁人像我的一些朋友一样已经生了孩子，过另外一种我并不很喜欢的人生。不自诩幸运，这一路每一件都应该记在心里，现在的生活来之不易，请自己好好珍惜。

刘瑞亮 刘瑞亮，博士，1979年10月10日出生于吉林省通化市。2003年7月毕业于山东农业大学，获管理学学士学位；2006年7月毕业于华中农业大学，获管理学硕士学位；2011年7月毕业于中国人民大学，获管理学博士学位。2006年9月参加工作，现在烟台南山学院商学院管理科学工程系工作。2006年9月-2008年9月，在安徽池州学院工作，教授经济学与管理学2011年7月-2013年8月，在天津商业大学工作，教授经济学与管理学2013年8月-2014年9月，在中共铜陵市委党校工作，从事经济学与管理学研究工作2014年9月-2016年7月，在北京城市发展研究院，从事经济学与管理学研究工作。2016年8月—至今，在烟台南山学院商学院管理科学工程系工作，从事经济学与管理学研究工作。主持、参与的科研项目如下：1.2008年 参与北京市住房制度改革与运行机制创新，北京社科基金项目2.2008年 参与农民工住房问题经济分析与政策构建，国家自科基金项目3.2009年 作为主要参与人，参与全国征地补偿标准监测指标体系建立及监控系统运行，国土资源部项目 人4.2009年作为课题组组长，参与完善建筑和房地产市场联动监管体系研究，北京市一般项目5.2010年参与“十二五”期间丰台区基础设施发展规划研究，丰台十二五规划项目6.2010年参与北京建设世界城市西城区总体目标和战略思路研究，北京西城发改委项目7.2010年作为主要参与人，参与北京市旧城改造及人口疏解重大项目储备研究，北京市一般项目8.2012年参与北京历史文化名城保护评价体系研究， 北京市一般项目9.2012年作为主要参与人，参与城市基础设施利用效益研究，国家自科基金项目10.2013年作为主要参与人，参与北京水文化与城市发展研究，北京市课题11.2014年作为主要参与人，参与河北省新型城镇化，河北省项目课题12.2014年参与甘肃永昌新型城镇化规划，县级重点项目13.2014年参与大连十三五城乡统筹发展研究，大连十三五课题14.2014 年作为重要参与人，参与十三五北京古都风貌保护与旧城改造课题15.2014年作为重要参与人，参与十三五期间北京丽泽金融商务区建设发展的思路与举措研究16.2014年作为重要参与人，参与十三五期间丰台区提升城市治理水平的思路与措施研17.2015年作为课题组组长，参与北京新型城镇化发展与对策研究课题18.2017年，主持烟台社科联项目(ytsk2017-R-032):基于区域发展与城乡建设、烟台建设用地扩张与资源承载力协调测度研究发表的科研论文：1.刘瑞亮.武汉市土地利用规划实施环境影响评价研究[J].2005,安徽农业科学（核心）2.刘瑞亮.土地利用规划环境影响评价研究—以黄冈市为例[J].2007,池州师专学报3.刘瑞亮.模糊综合评价在土地利用规划环境影响评价中应用[J].2007,特区经济（核心）4.刘瑞亮.能值理论可以一试[J].2009,中国土地（核心）5.刘瑞亮.土地利用规划制度实施创新研究-以武汉市江夏区为例[J].2009,广东土地科学6.刘瑞亮. 基于能值理论的土地利用规划环境影响评价[J].2010,广东土地科学7.刘瑞亮.征地过程中地方政府_中央政府_农民的博弈分析[J].2010,兰州学刊（CSSCI）8.刘瑞亮.新洲土地利用规划环境影响评价[J].2010,统计与决策（CSSCI）9.刘瑞亮.打造铜陵工业设计产业-推动工业与文化创意产业融合发展[M].2013,铜陵蓝皮书10.铜陵工业与服务业融合发展研究，铜陵市人民政府重大课题（8万字报告），2013，刘瑞亮（独立执笔），独立著作报告（获铜陵市市长肯定性批示）。11.刘瑞亮.铜陵工业设计集聚区模式与实现途径研究[N].2014,铜陵蓝皮书12.刘瑞亮.武汉主城区环境承载力与土地利用研究[J].2014,广东土地科学13.刘瑞亮. 土地利用规划主要指标环境适宜性评价—以新洲为例.[J].2015,广东土地科学14.刘瑞亮. 基于空间尺度,土地利用规划环境影响评价指标研究.[J].2017,广东土地科学获得科研奖励：在中共铜陵市委党校工作期间，独立执笔了铜陵市重大项目课题——《铜陵市工业与服务业融合发展研究》（课题经费20万），并最终形成8万字的课题报告。上报后，获铜陵市市长侯淅珉（正厅级）亲自批示与夸奖，写了较长的评语，并将其作为铜陵市人民政府1570号文件备案。在评语中，侯淅珉市长明确指出该报告“很有参考价值”，指示“将报告传达铜陵市各部门传阅”。同时获得铜陵市委党校科研奖励奖金。主要研究方向：管理学与经济学

骗局只要没有被揭穿，就等同于真相。所以真相是什么呢？这件事已经陷入了罗生门，真相除了当事人谁也不知道。我把这几天事件的经过与我的一些疑问按时间顺序重新整理下来，大家赞成官方通报也好，持观望态度也罢，都是自己的选择与自由。如果有其他进展的话我也会在下面继续更新。————————12.14————————女孩被殴打受伤————————1.13————————女孩亲属在微博上对此事进行曝光————————1.14————————舆论开始发酵，校长对此次事件作出回应。疑点：1.校方称和老师没有关系，可是为什么才7岁左右的男童就知道用笤帚捅戳女孩下体，且伤口深至阴道深处。女孩才8岁，阴道口是非常窄小的，这种行为无异于用木棍在人身上开一个血窟窿，究竟是男童过于早熟变态还是校方欲盖弥彰？为什么女孩下体血流不止染红秋裤在学校里却无人关心？连路过的大娘都看出不对劲把女孩送回家，是满书包的血纸不够引人注意还是周围人的残酷冷漠？况且这只是一个只有7个人的班级。（第一次中通报得知，马某某，男，7周岁，赵某某，男，6周岁)2.退一万步讲，即使是男孩自发性的对女孩脱裤进行殴打，在对下体捅戳时，女孩一定会挣扎，乱动必然会导致外部伤口，但外部却没有明显伤口，直击要害，这需要有强有力的人身控制让女孩完全失去行动力。两个男孩真能做到吗？手术记录流出疑点：1.距离阴道口有4.5cm深度的伤口，但成年人的阴道长度也就6-9cm，官方称未伤到子宫，对今后生活没有影响，与家属称医生告知子宫被破坏的说法出入。2. 记录中指出，“外阴可见较多血痂，未见明显伤口”，换个说法，就是基本没有伤口，与官方通报中男孩对女孩下体乱打乱戳的说法相比较，显然是说不通的。3. 后来志愿者透露，女孩盆腔已有积液，淤血，小腹有阵痛感，这些在记录中未被提及。（相关证明图片见下文捐款中止原因）4.要造成这样的伤口，女孩肯定要被脱掉裤子，这样的案发现场具有很长的持续性，这段时间老师在哪？网传事件版本网友代女孩爷爷发声————————1.15————————官方对此事作出第一次通报，引起巨大争议采访视频中女孩对当时情况的描述【中青融评：“口红”去哪了？】 网友对女孩伤口的分析与对通报的质疑，写得非常棒，一定要看?media.weibo.cn个人观点：不是不相信官方通报，只是通报疑点实在太多，先是事发将近一个月处理毫无进展，直至网上爆料舆论发酵后迫于压力才给出官方回应，此时官方机构的公信力已经受到影响。同时通告对受害方的证人证言及被害人陈述视若无睹，其中对案情的描述避重就轻，比如矛盾的焦点女教师和口红为何一句不提？奶奶到底因为什么被叫去学校？即使是受害方说谎，也应出具相应的调查结果说明。有谁见过完全无视被害人陈述的判决书？除非官方拿出诸如监控录像等事发过程中老师的不在场证明，证明她的免责事由，否则我觉得实在难以令人信服。（事后被证明学校确有监控，见下文）中华儿慈会发起捐款，但不久后就中止了被欺凌的女孩下体受伤严重 | 微博 | 微公益-以微博之力让世界更美?gongyi.weibo.cn志愿者出面说明原因，同时透露孩子无法去北京治疗，理由是已引起省里重视，要配合省厅调查，随时做口供。这是孩子第一次上京转院被阻，事件真相开始愈发模糊。————————1.18————————丢口红老师首次发声，疑点重重1. 校长：肖老师为正式老师，上课三年。受采访老师：我去年才当上临时老师，月工资1000但可以买几百块的口红。2.事发当时，老师到底在干嘛？（这里亦有可能是媒体报道有误，存疑）3.女孩到底有没有拿口红？又是否承认过？————————1.19————————阿写君（前线志愿者）与网友证实，学校是有监控的监控，最直接有力的证据，却从来没有被任何人、任何通报提到过，包括各大媒体。监控好像自始都不存在。发生救护车抢人事件女孩表哥到达庆阳，准备将女孩接往北京转院治疗，却发生官方救护车抢人这种魔幻事件，被家属开车追回后，县长出面进行道歉。这是孩子第二次上京转院被阻。孩子亲属对此事的回应丢口红女老师接受采访音频流出谈话字里行间中充满了对女孩的满不在乎，那声嗤笑尤为刺耳。其实老师不需要多深厚的背景，只要发生官官相护，互的，就是自己了。————————1.21————————第二次通报发出官方对此事作出了第二次通报，完善了第一次通报中的漏洞，并为大部分网民所接受，但家属称对这次通报的发出完全不知情，而对我上述疑问的解答也基本上没有任何帮助。尤其在某些描述上，我感觉到用力过猛。证据保全过程中居然让嫌疑人手握笤帚演示，程序上极度不严谨，存在污染证据的可能性。网友对1.19日的救护车抢人事件进行回忆这里引用搜狐新闻的要点总结：①女孩姑父称，乡镇派出所人员天天“守候”在小女孩家；②女孩姑父和奶奶都认为没有“橡皮”这回事；③自称是和盛镇政府人员的人在未经女孩家属的许可下，欲强行将女孩一人带到兰州，被孩子家属高速飙车追回；④面对官方第二次通报，家属表示：“当然不接受！”⑤该长文已获得女孩家属认可。我想知道，孩子到底什么时候才能得到更好的治疗而不是这样一直被找借口拖延病情。孩子目前生理与心理健康的真实状态，是我最担心的问题。————————1.22————————女孩表哥发声，称官方发出第二次通报时，根本没有拿到女孩的确诊单，且西安儿童医院确诊有成人参与。————————1.23————————百度APP致电女孩表哥 因女孩肚子疼的症状未能缓解，家属本想去北京就医，但县政府表示省里需要把女孩接到兰州救治。经过商讨，家属最终决定去兰州。1月19日下午16点左右，在准备接女孩转院到兰州的过程中，救护车在没有等待同行家属的情况下，擅自开车将女孩强行带走，警察对此置之不理，女孩表哥“飙车”170迈速度才成功拦截。当天晚上，七八点钟，县长登门致歉，表示这是自己安排的失误，下面的人做得一塌糊涂，承诺会针对救护车事件给家属一个合理的解释。但截止目前为止，女孩家属未得到任何回复。1月21日庆阳市人民政府发布的通告中也并未提及。————————1.24————————小女孩描述案发经过完整版 第一次接受采访时的陈述，之前广传的视频有几句关键截掉了，孩子表达的很清楚：作案工具是教鞭，作案方法是大人当场指挥着捅的。按照官方的说法，我很想知道两个6、7岁的孩子要怎样在没有外阴伤害的情况下捅进去，同时第一次通报说作案工具是扫帚把，第二次是带有散枝的扫帚把，都无法造成手术记录中的伤口状况。详细分析见杨庄小学女童受伤的第二次通报，伤害方式、凶器与伤情结果依然不符?media.weibo.cn