现在学财务的危机感都好重呀，这类问题我回答过不少次，什么会计会不会被信息化技术取代；审计员会不会被机器人取代之类。现在变成了注册会计师会不会被机器人取代了，再过段时间会不会变成财务总监被机器人取代？总经理被机器人取代？这应该是科幻类问答题吧。我还是那句话，会计工作总有一天会消失，但财务工作不会！因为前者是操作层面的工种，后者是管理岗位，如果管理岗位有一天也会被机器取代，那离人类被机器消灭的时代也就不远了！会计岗位大伙都知道，记账、报销、付款、收款、报税等等。但与财务相关的管理工作到底是那些就不一定清楚了，因为管理工作与公司属性相关，各有特点，不好量化，不好比较，有的事干了也不能说，这里就举个融资方面的案例，大家体会一下（有点复杂，我尽量说简单一点）。先说背景：有一个A集团公司正处于疯狂扩张期，老板急需巨额资金，上市不符合条件，只能借款，又要求融资成本不能过高，最好年化5-7%，还要是长期的三年以上的。公司之前能从银行贷的款基本都贷过了，能抵押的资产也都抵押了。了解行情的都知道要达上述条件只有发公司债一个办法，而且公司的信用评级还不能低，最少双AA以上才有可能。问题是公司资产负债率很高，评双A根本没有可能，要想发公司债只有降低资产负债率！正常做法资金紧张又想降低负债率只有增资扩股，但老板又不想稀释股权，现在会计们是不是很绝望？让我们看看财务（当然是高级财务）是怎么做到的！首先找到几个想借钱给公司的债权人，但这些人要得利率都很高，在10%以上，不符合老板要求，这没关系，可以想办法置换。第一步让这几个债权人投资成立一家B合伙公司，注册资本一共5个亿；第二步让B合伙公司投资A集团的全资子公司C，一共投资5亿，占股49%，这样全资子公司变成了控股子公司，但控制权没变，可以并表！到了这一步，5亿的资金已经如数到位，不仅没有增加反而大大降低了资产负债率！但还有个关键问题没有解决——债权人的目的是借款不是做长期投资，要解决债权人退出的问题。第三步公司开始发行5亿的公司债，由于资产负债率降低，顺利拿到了双A，年化在6%左右；第四步，也是最后一步，公司用发债得来的5个亿加上应付的利息，直接回购了之前卖出的B公司49%的股权，名义的投资者，实际的债权人们于是顺利退出！同时，原本年化10%以上的债务成本经过一系列组合拳变成了6%，足足降低了4%的资金成本，5个亿的借款，4%一年就是2000万！看到这里你还会想注册会计师将来会不会被机器人取代吗？反正我是不会！微信公众号:猫大叔的财会窝！欢迎关注！我会尽量回复来自公众号的问题。

10.13更新一本周我在学校的工作是上课，6个班英语，最最最最困惑的事情就是娃们上课。读书也行，就是不愿意背单词。在我的高压政策下背课文的人数也还凑合吧，每个班级60人，过半背课文。想了两天，想出来个自以比较好的方法(欢迎各位提出宝贵的建议)：前后位四个人一组，顺时针挨个背书，默写单词，每个班都有一份花名册，任务完成了做标记，不完成了过星期适当多(注意是适当)写作业，然后把统计结果发到班级微信群。二班主任工作感觉他们工作量太大。周一：中午例会，周二：中午短会(忘记啥了)，周三：中午教研(班主任基本都是语文老师)，下午班主任经验交流会 (从一点到4点半一直开会，并且需要发言)周四 ：全乡优秀老师赛课，(用哪个班级学生，班主任需要配合工作)。处理十一假期没写完作业学生，打电话通知家长，教训学生(感觉累半死)，还要再交花名册，统计家长电话，通知他们下载某某软件，教师网上授课，学生线下学习(能过半学已经不错)，剩下的还要班主任帮助学，还有三四个班会(拍照，写班会记录)。还有教师网上继续教育(修自己的课时)和国培计划(修学时)看到这里，各位说教学是主业还是副业？在这种工作量下，能对调皮学生和差生分出多少精力来帮助他们？三学校运作1.看寝室我们学校是住宿学校，晚上留有老师看寝室，每月轮一次，每晚发20块钱。我不喜欢看寝室，原因1.责任太大，有次熄灯后有个学生不舒服，我打电话给家长让她把孩子接回家，人家说天太晚了(8点)，明天再说，我说你现在就来，万一半夜有啥事情你更麻烦，最后算是来了。(学生家庭情况我不了解，不会贸然领他看病。紧急事情除外)睡不好觉，基本上一整夜会有学生上厕所，我睡眠浅，睡不踏实。不看寝室也行，领导说找出50块钱，学校帮你解决！2.节假日护校，每天一个人，一次10块钱，不想看交钱。3.班主任千分考核制度，用来评定优秀老师的标准，事实上人家千分制考核不是前三名也能拿住优秀教师。4.文明班级制度当班主任时候，每天早上见学生，就是，咱班又被扣分了。 一周一次文明班级，得到的话20块钱。扣分项目：下课乱扔垃圾，高空抛物(取消资格)，下楼梯扶墙或者打闹，打饭不排队，或者放学后跑到饭堂。。。。。。。。。我觉得泯灭孩子的天性，但是能够保证他们的安全(虽然我领的班级基本每次都得文明班级 )结果是，学生很温顺，活儿都分给班主任。不请自来，从教五年乡村一线教师来答一波。分割线————1.工资低家乡在n线小县城，中部地区。今年房价均价大概5000，我上班5年，现在打卡工资2100(没调资之前发2300 )。2.学校老师生活条件差 各位注意我说的是老师条件差，教学楼盖的气派，操场硬化的好。举例我13年所在的村庄小学吧，老师们每人一间房子，睡觉，改作业，写教案，做饭，全在这个屋子里。全校带校长11个老师，五个外地人，其余全是本村的人，一二年级每个年级俩班，老师包班，三年级两个班三个老师，四五年级好点，每个班俩老师。我教的三年级语文加班主任，再带五年级一个班英语，一天一共七节课，我需要上五节，一天下来，感觉好累，幸好本班的孩子们比较听话。 学校所在的s镇，离县城100多里地，每天有两次班车发往县城。从镇上到学校大概十几里路，到镇上给校长打电话，他再骑摩托车来接我，如此几次之后，每到星期五该回家或者周一返校的时候(我一周回一次家)，给校长打电话接送，校长永远都是忙，没空。呵呵，最后自己买了一个电车，走另一条没有班车的路，距离县城大概60多里地，和学校的w姐一起回家，上班。有次我和w姐赌气，下班车以后步行走到学校，花了两节课的时间，校长记我俩缺勤两节课。(教办室领导要求校长接送老师，满足老师的合理需求) 3.物质和精神生活贫瘠 村庄上有一个小卖铺，只卖生活的必需品，没有菜，肉，馒头，只有鸡蛋(那一年没少吃鸡蛋)。买到过期东西很正常。学校没有食堂，需要自己做饭，每个星期天下午在县城采购干粮和蔬菜，然后周一带回学校。在学校学习了一个新技能，蒸馒头。 我妈知道后很惊讶，说，人都是逼出来的呀！下午放学早，和同事们一起釆野花，爬山，山里面空气真好啊。天一黑，整个村子基本上都熄灯了，8点睡觉，5点半起床是常态，班级娃们基本上都是留守，比较听话，学习习惯不好，有些比较木讷！哎。。。。。 有一年冬天，快放寒假的时候镇上线路改造还是检修，连续停电三天，早上七点停电，晚上不清楚几点来电，于是乎我们每天都在外面放荒(就是点那些废弃的干草)来取暖，没有电就做不成饭(电磁炉)，我们那伟大的校长一到放学和吃饭时候就消失的无影无踪，还好学校的一个老师每天中午把我们这五个人领到家里吃饭。 4.晋升空间小 我在村小一年后调到镇上小学，环境和住宿条件都大有提高，至少不用骑电车，也不用从家里买菜带去学校了。娱乐也多了许多，学校有几个年龄相仿的老师，小镇还有KTV，虽然我只去过一次，菜摊子上的菜都是皱巴巴的，也算是有了。学校依旧没食堂，不过实在懒得不想做饭，街上的小馆子随便吃，不用太讲究。教学没压力，专业技能也没什么进步，当然了，证书什么的也不用提(基本上证书发给本地老师了)。 我称之为过老年生活，除了离家远，工资低，没别的毛病。 学校英语课没人教，期末卷子娃们随便写，然后再让班主任改卷子。(没办法，见谅) 待了四年的地方，去年调到离家十几里的乡镇学校，爹妈资助下买了辆代步车，和老公一起上下班(我们学校和他们单位离的很近)。学校是试点小学，非常忙碌，去年六个班英语，再加一个班班主任，没完没了的检查和手写资料，频繁的赛课(感觉自己讲课进步很多)，每周固定一次例会，一次教研活动，其他时候不定时开会，经常是正在讲课喇叭通知开会，每个班一周就三节课，班主任工作会占用上课时间，因此讲课速度很快，娃们基础差，最后成绩除了我们班是全乡第四，其他班都是中等偏下。上课基本上靠咆哮，去年状态不好。哎！ 分割线—— 今年不当班主任了，顿时感觉轻松不少，走了六个老师，因为人不够，学校安排教数学(我英语教师资格证)加三年级两个班的体育，老师之到位后，空了三周的英语又让我接手，依旧六个班，五年级的学生还是我去年教的，今年听话多了 ，(单词和课文都开始背了，我的要求就是这么低)。四年级的还在abc认读中。校长给我说让我严格要求学生，我内心：每个班一周三节课，一共六个班，我也想严格，但是执行起来好困难，毕竟有些学生语文和数学都60分，你能指望他能学好英语？(个人看法，喷我我接受)学校两个英语老师，我四五，她三六。 教学成绩有奖金，不知道怎么算得，反正我俩教英语没得过。我俩算是英语组，算平均分是，算阶段的平均分，比如说：我教四年级三个班，学校把这三个班的成绩加一起再算我的平均分。(不懂这种操作) 现在学校工作量大，并非是教学。班主任放学等学生，送学生出校门。中午晚上吃饭在食堂看队。一开会就是啥啥班会，然后写班会记录，拍照。写各种记录！各种计划！全校老师轮流看寝室，星期假期轮流护校，节假日基本没有福利。学校福利：食堂吃饭免费！管饱！ 最大愿望：考去县城教初中英语，教小学感觉要命，成绩上没有成就感！当然娃们很可爱，班级有一半多学生可以好好学习，也有个别学生很奇葩，只是少数。经历过家长的质疑，一度觉得教小学英语生无可恋，后来想想自己尽力吧！有的学生家长告诉我，有些人天生得种地，你教不好他！ 个人建议：1.男生如果不是家庭条件较好，别当老师了，真的是清苦。女生当老师方便嫁人。2.选择当老师至少要尽力教好娃们，不管学习还是做人。3.做好被道德绑架的准备，你是老师你……我不认识字，娃就靠你了，不行就打，这话听听算了。不写作业就喊家长，让领回家，写完再来。4.别收家长好处，出来混的，迟早要还的。(唯一收过的是一把韭菜 )

二级建造师报考条件如下：凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加“二级建造师执业资格考试”。大立教育小编提醒，符合上述(一)的报名条件，具有工程(工程经济类)中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员，同时符合下列条件的，可免试部分科目：1.已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目，只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。2.已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。(三)已取得《二级建造师执业资格证书》的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加“二级建造师相应专业考试”，报考人员须提供资格证书等有关材料方能报考。上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位;从事建设工程项目施工管理工作年限的截止日期为考试当年年底。各地报名条件略有不同，请以当地考务文件为准!